培养幼儿好性格

2025-09-01 心理健康

【摘要】：幼儿期是性格开始形成的时期，在这个时期内，家庭的作用是不容忽视的。又由于幼儿本身还不具备稳定和巩固的态度，极易受外界影响，所以幼儿的行为，态度易于改变。幼儿期性

幼儿期是性格开始形成的时期，在这个时期内，家庭的作用是不容忽视的。又由于幼儿本身还不具备稳定和巩固的态度，极易受外界影响，所以幼儿的行为，态度易于改变。

幼儿期性格的年龄特点为：1. 活泼开朗;2. 热情，具有同情心，喜欢和人交往，在情感上易受感染;3. 诚实。正直，天真无邪;4. 不冷静，易冲动，控制自己行为的能力弱;5. 勤快，喜欢活动，喜欢帮助人做事;6. 没有主见，易受暗示。因为性格影响能力的发展，根据以上特点，作为家长，就必须抓紧时机，培养幼儿良好的性格品质。

一、让幼儿掌握行为的标准。

在性格培养中，家长要通过对幼儿行为的肯定与否定，使他们掌握行为的标准，理解行为的效果。让幼儿知道哪些行为是不应该做的，哪些是应该做的，从而逐步有意识地控制自己不应做的事。如，说慌、打人等攻击性行为。家长及时的指出，给幼儿一个是非判断的标准，有利于幼儿健康品格的形成。

二、建立良好的家庭关系。

1. 父母子女之间不是主人和奴隶的关系，而是一种平等、尊重、关心和具有共同兴趣的友谊关系。

2. 做好孩子的表率。家长崇尚什么、追求什么、喜欢什么、厌恶什么、拥护什么、反对什么以及说什么做什么等精神、道德、心理诸方面很容易在幼儿心灵里打下深刻的烙印，形成孩子善与恶、真与假、好与坏、是与非等最初的价值概念或行为标准。

三、注重“自尊心”、“羞耻心”的培养。

幼儿的自尊心一般都较强，父母应当给予适当的肯定和保护，对幼儿正当的愿望应该尽可能地使他得到满足，对幼儿的无理要求，不要随便答应。另一方面，父母也要注意保护幼儿的羞耻心，羞耻心也是推动幼儿积极向上的一种内在动力。

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