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看亚当和夏娃的交流方式

2025-04-13 心理健康
【摘要】:夏娃给亚当吃苹果的时候,说的可不是“这个苹果很好吃。”也不是“我想让你尝尝这苹果。”,而是:“你一定会喜欢这苹果。”结果亚当就吃了。交流时再朝对方多走一步,这在


夏娃给亚当吃苹果的时候,说的可不是“这个苹果很好吃。”也不是“我想让你尝尝这苹果。”,而是:“你一定会喜欢这苹果。”结果亚当就吃了。交流时再朝对方多走一步,这在信息过剩、注意力才是稀缺资源的现代生活中,格外重要。

  一次很可惜的讲座

前不久,我去参加一个心理学研讨班,大周末的,起了大早,打60块钱出租从北京西城到南城,可见题目对我多有吸引力。可是真正坐在会场里时,却闷得快哭了。上午8点到12点,4个小时8个讲座,30分钟一场,有的还拖长了些。很多非常枯燥和理论的内容。有几场是这样开头的:幻灯打出来一连串“……的定义”,然后讲师照着念。

置身当年医学院课堂,不过既然听完了没考试,自然也就不会拿出当学生的刻苦劲儿,自己集中注意力硬往脑子里塞。我频频看表,如坐针毡,甚至想,这要是在家看电视,早不知换台多少次了。

想起美国《华尔街日报》对记者的培训:“要抓住读者的注意力,一定要记住:如果读者问的是时间,你不用告诉他们钟表的制作原理。”

当然头头是道地解释钟表的制作原理,证明你是专家,很有本事,特牛,但问题是,你并没有懂得我的需要,或者,并没有真正尊重我的需要。

我为那天的几位讲师感到可惜。他们的讲座中的确包含了一些非常重要和独到的内容,但没能成功地传达给听众,至少没能成功地传达给我。我的感觉是,辛苦地走在一条小路上,寻找隐藏在路边草丛里的一粒粒珍珠,还时不常冒出来一些深奥的词汇,绊得我一个个跟斗。很容易就动了放弃的念头。


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