病态“不良竞争”的心理提示

2025-04-29 心理健康

【摘要】：走近大学生这个年轻的群体，让人不无忧虑地发现：随着竞争压力的日趋沉重，部分大学生出现了病态的“不良竞争”心理和行为，结果伤害了他们自身，也给社会带来了一定负面影

走近大学生这个年轻的群体，让人不无忧虑地发现：随着竞争压力的日趋沉重，部分大学生出现了病态的“不良竞争”心理和行为，结果伤害了他们自身，也给社会带来了一定负面影响，其中折射出的深层次社会心理原因值得反思。

——投机型竞争心理。一些高校女生中出现了“待嫁族”，她们一边读书，一边找老公，以便毕业后获得较高的生活起点，有的甚至在校期间就进出各种婚姻介绍所;少数男大学生“傍富婆”现象也有所抬头。除利用“自身资源”外，通过走后门、托关系、送礼金等手段参与竞争，在相当一部分大学生中已被看成是理所当然的事。心理学专家指出，这种希望借助各种不正当手段参与竞争的心理，主要是由于学生心理的不成熟，对社会上一些不良习气缺乏判断，盲目模仿。试想，一个失去自我、失去自尊的人怎么可能幸福呢?

——嫉妒型竞争心理。重庆某大学学生赵某常有撕毁校园招聘广告的举动。他坦承：“除了我谁也不配得到这个兼职，即使我做不了，别人也休想得到!”他很不在乎地说，如今隐瞒考研信息、封锁招聘信息，甚至故意传播一些假信息的情况在大学生中日渐增多。心理专家认为，嫉妒是在与他人竞争中害怕己不如人而产生的消极心理，这种人内心极不安全，害怕别人超过自己，所以敏感多疑，甚至走极端，常常是害人害己。某大学一同学成绩一直是全班第一，却总是害怕被别人超过，经常在考试前把宿舍同学的衣服剪破、东西弄坏、撕掉笔记，在宿舍内制造恐怖气氛，让同学不能安心学习。

——攻击型竞争心理。一些大学生尤其是独生子女，表面上自负，其实是为了掩饰内心的自卑。在竞争中一旦失败，他们往往把过错全推给别人，采取报复处理方式，甚至对他人造成伤害。浙江某学校毕业生周某，报名参加区公开招聘公务员考试后，因体检不合格被淘汰，他冲进负责招考的人事部门，向在场的干部拔刀就刺，结果造成一人死亡，一人重伤的惨剧。

——自残型竞争心理。现在许多大学生的理想是将来成为公司经理、机关领导，获得较高的社会和经济地位，而现实中又难于立即实现。一些大学生因失落、无望、绝望，甚至走上轻生的道路。一位重庆大学的研究生如是说：“我那么辛苦地读书，终于爬到了象牙塔的顶端。在人家的眼中，我是最优秀的，可是我却不能找到一份满意的工作!”扭曲的“高峰体验”往往导致悲剧发生。重庆某大学一位研究生，听说近年来工商管理专业的学生找工作十分不理想，与自己的期望值差距太远，再加之检查出身体有病，受不了别人的议论，跳楼自杀。

专家提醒：许多大学生的成长经历存在严重的社会、学习二元教育结构失衡，这是问题的症结所在。从小的时候学生就被教导在社会的竞争上要谦让，甚至还要有意识地回避各种社会竞争，就像一些小孩一有与伙伴游戏的念头，就会被父母呵斥得无影无踪;相反在学业上，孩子又被要求一定要取得好分数、好成绩。这样一来，学生的社会竞争心理很不成熟，学习竞争心理却很强，造成了学生竞争心理结构上的严重失衡。与一些学生讨论成长经验，可以发现父母对他们有过高的期望值，但要一直保持杰出变得越来越困难。长此以往，学生便会觉得自己不够优秀，即使环境对其评价很高，也难于改变没有自信的感觉，一旦压抑过久，就容易形成扭曲的竞争心理。再加上现在的大学教育具有“后中学时代”特征，许多学生不知道该如何提高人际交往、忍受挫折和应变等能力，而这些却是激烈的社会竞争所必需的。

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