城市女孩性早熟性问题却开口难

2025-06-01 心理健康

【摘要】：曾经，小女孩是如此地渴望长大，能像妈妈一样穿漂亮的高跟鞋。可是，长大的女孩却多了许多烦恼……大多数家长又忽视青春期到来，孩子心理上发生了很大变化，相关知识的指导

曾经，小女孩是如此地渴望长大，能像妈妈一样穿漂亮的高跟鞋。可是，长大的女孩却多了许多烦恼……大多数家长又忽视青春期到来，孩子心理上发生了很大变化，相关知识的指导及其缺乏。

女孩的青春期大约始于9岁或10岁。在进入小学五年级的第一个月，女生中已开始经历月经初潮的占了14.4%，而相隔10个月临近毕业时，初潮的比例竟超过了40%。近日在闵行区中心小学举行的上海市青春期女童教育成果展示活动，提醒家长和老师们，大都市“女大十八变”的时间已经大为提前。

　　多数家长无所适从

“曾经，小女孩是如此地渴望长大，能像妈妈一样穿漂亮的高跟鞋。可是，长大的女孩却多了许多烦恼……”闵行区中心小学自编的《女童手册》，汇集了步入青春期后的种种科学常识和温馨提示，赢得了出席活动的专家们的一致好评。然而，会上散发的相关调研数据则显示，青春期女童和家长大多陷入了迷茫和矛盾之中。

调查发现，约有近83%的女孩会把青春期的生理变化首先告诉父母，另有约9%的女孩会告诉老师，还有6%的女孩会闷在心里。然而与此形成矛盾的是，家长对小学生青春期教育理解的片面性和相关知识的不确定性，使他们对孩子遇到的问题往往表现得无所适从。有46%的家长称女儿“从未问过青春期的问题”，41%的家长坦言“不知道怎样回答”，还有极少部分家长认为“不知道如何开口”。

　　希望孩子“无师自通”

有着20多年班主任经验的方敏老师，对女生的关心教育很有心得。“开学第一天，我发现班里有个女生的胸部已经开始隆起，可还穿着薄而透明的衬衣，这显然是家长根本没注意到这一点。于是我小声地请她到我身边，告诉她应该穿一件小背心了，因为你已经发育了。”方老师说，她利用课间与女生们聊生理变化的话题，没几天就发现班上的女生大多穿上了一件小背心。

尽管大多数家长认为，对青春期的孩子进行性教育是“很有必要”的，但不经常与孩子讨论的家长也同样占了多数。

这与调查数据显示的一个矛盾现象颇为吻合。超过一半的女孩认为，他们主要是通过父母、家庭教育获取青春期的相关知识。但是，家长认为孩子获取青春期知识的较好途径，排第一位的则是学校课堂教育。另有约两成的家长希望孩子“无师自通”，还各有一成多的家长希望孩子通过媒体或同伴交流获取青春期知识。

　　成大姑娘前莫迷茫

《女童手册》第一段就告诫女孩们：“我们再不能像男孩子一样想蹦就蹦想喊就喊，因为我们马上就是大姑娘了。”然而，这样的告诫在不少家长和孩子们看来，未免太早了点或有些杞人忧天。闵行区中心小学校长金建芳说，在小学阶段，能经常主动和孩子谈论青春期问题的家长仅占14%。“青春期女童发育状况在小学阶段存在个体差异，有的同学性发育特征已经很明显。五年级女生中有14.4%的人在经期多伴有痛经、不适等症状，如果老师和家长不知道、不指导、不关心、不呵护，这是对孩子生命健康的一种忽视。而对即将进入这个时期的其他孩子，也容易产生迷茫和恐慌的不良影响。”金校长说。

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