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必须在幼儿期与童年期纠正的六个问题之123

2025-03-21 心理健康
【摘要】:一,得不到就动手孩子们在玩玩具,其中一个抢夺小伙伴的玩具,没抢到就一口咬向对方的胳膊。结果,如愿拿到玩具。正确做法:分辨一下孩子的年龄,对于咬人的孩子,小一点的

一,得不到就动手

孩子们在玩玩具,其中一个抢夺小伙伴的玩具,没抢到就一口咬向对方的胳膊。结果,如愿拿到玩具。

正确做法:分辨一下孩子的年龄,对于咬人的孩子,小一点的孩子父母要坚定的说“不“,并代替孩子向受害者道歉,取得谅解后立刻带离环境;对于大一点的孩子,父母一定要严肃批评,并让其承担相应的后果,并且亲自向受害者道歉;同时,教给孩子,小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩,他应该如何应对与耐受这种不如意,比如他可以选择和小朋友交换着玩,比如可以选择等待…….让孩子懂得,使他人受伤最终也会让自己受伤,即便得逞也会收到惩罚,进而有意识地放弃攻击行为。

二、顺手牵羊

孩子给你看一双袖珍水晶鞋,告诉你那是从小朋友家的地上捡的。

正确做法:可以先询问孩子是在什么地方捡到地,是怎么发现这个宝贝的,为什么没有放到朋友家,而是带回了家;如果是你的一个小物品不见了,被小朋友拿走了,自己怎么…….

经过讨论,可以温和而坚定的让孩子知道这种事情的不妥之处。陪同小朋友将物品归还,如果是年龄的小的小朋友也不必让其感受到深深的羞愧,还回去就好。借助物归原主的过程,让孩子学会耐受对于新奇物品想要占有的能力。同时父母要反思自己在养育过程中,是否忽视了孩子的需求,要做到及时调整,适当满足。

三、建立玩具就走不动

在超市,你拒绝买变形金刚,孩子却紧紧抱着不放,任你怎么解释也不松手,还一屁股做到地上哭。

正确做法:首先要对孩子共情,告诉他,爸爸妈妈知道他很想得到这个玩具。说明不买的理由,并对孩子表明你的态度。如果孩子撒泼打滚,把他带到一个不影响别人的地方尽情撒泼打滚吧。需要让孩子体验到:撒泼打滚时令人不悦的,也不会达成所愿。


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