宝宝的挫折感是怎样形成的？

2025-08-28 心理健康

【摘要】：带养孩子的父母会感到，7～8个月以后的婴儿“发脾气”的次数越来越多。其实，哭闹、愤怒、不高兴等情绪的频率增多，是孩子心理发育的正常过程，它来源于孩子的挫折感。挫

带养孩子的父母会感到，7～8个月以后的婴儿“发脾气”的次数越来越多。其实，哭闹、愤怒、不高兴等情绪的频率增多，是孩子心理发育的正常过程，它来源于孩子的挫折感。挫折感增加，孩子的执拗行为也会增加，负性情绪将增多。

为什么8个月以后的婴儿的挫折感会突然增加呢?这是因为：

(1)孩子的发育与成人的限制：在生活的第二个半年，孩子学会了坐、爬、站，甚至行走。随着孩子活动范围的增大，自主活动的能力大大增强，随之具有了更多的独立性。另外，在这个阶段孩子的认知发展很快，对外界充满好奇心，探索行为更为主动、频繁。

然而，父母往往不了解孩子认识世界的方式，担心孩子发生意外，受到伤害，因而过多地干预孩子的尝试。限制孩子的行为随着孩子探索行为的增加而增加，这就形成了孩子的发育与成人限制之间的矛盾，将使孩子心理受到挫折。

(2)孩子的发育与环境的限制：尽管此时孩子具有一定的独立性，但控制身体的行为、动作、能力并不完善自如;认知生活常识少，使得孩子在玩玩具或与同伴玩耍时，出现因自身不能控制而带来的挫折感。

怎么样对待孩子的挫折感及执拗行为呢?

(1)孩子发育过程中，体验挫折是必要的。发生执拗行为是正常的表现。问题的关键在于当孩子出现这种行为时，家长采取的处理方法。

(2)减少环境对孩子探究活动的限制。尽可能将对孩子有危险的物品置于孩子所能达到的范围之外，如：将药物、化妆品等收藏好。

(3)成人不要对孩子限制太多，尽量少用诸如“不行”、“不能动”等词语。可以采用冷处理、转移注意力、提示在先等方法引导孩子。

(4)始终要向孩子解释清楚：为什么要这样做、为什么不能够这样做、应该怎么做等等。应循循善诱，不要强迫。例如，当孩子执意要继续玩游戏时，你需要向他解释为什么不能玩下去了，该做什么了。应避免意气用事，如：“我数几下，你必须怎样怎样”，这只能让孩子的执拗行为增多。

(5)尽可能地站在孩子的角度看问题，理解孩子的情绪行为，并在此基础上引导孩子。

(6)学习辅导孩子情绪的技巧，对于孩子的心理健康发展非常有利。

(实习编辑：张曼)